jueves, 20 de septiembre de 2007

para qué sirve la robotica


En este país futbolero, el fútbol de robot no levanta y esta vez que no culpen a Riquelme. No crece como esperaban o como les gustaría a los fans e impulsores como el licenciado Gonzalo Zabala, investigador del CAETI. Por un lado, "se cree que esto es algo destinado a los dioses del Olimpo", dice Gonzalo, algo inalcanzable. Su coequipier en los campeonatos y la investigación, el ingeniero Néstor Balich, introduce otro problemita: los costos.Para Zabala, con un Lego está más que bien para empezar. Claro que está lejos del UAIBOT C-2, una suerte de Arturito plateado brillante capaz de soportar una carga de 150 kilogramos y desarrollar una velocidad de entre 7 y 10 kilómetros por hora. Teleoperado, serviría como transporte de carga, aunque también le encuentran sentido en actividades de marketing. Equipado con sensores de proximidad y distancia, podría dar saludos de bienvenida y hacer otras gracias.De todos modos, no es lo importante. La investigación en robótica y en fútbol de robots sirve para que los estudiantes hagan sus primeras armas como programadores y para otras cosas. Por ejemplo, para la investigación en los sistemas de visión autónoma, lo que tiene utilidad para asistir a personas ciegas mediante procesamiento de imágenes.En la incubadora de negocios de la UAI también han desarrollado, y patentado, una suerte de resina que simula partes del cuerpo humano para que, por ejemplo, estudiantes de medicina o investigadores puedan hacer sus prácticas sin necesidad de utilizar cadáveres. Esto y la robótica aplicada a la vida hogareña son algunas de las aplicaciones que aparecen a la vuelta de la esquina.

robotica educativa

La robótica como tecnología se encarga del estudio del diseño/construcción de máquinas que realicen tareas comunes del hombre, busca integrar su conocimiento en la resolución de problemas. Educativamente se aprovecha este conocimiento gracias al uso de equipos como LEGO, Cricket o componentes Reciclados; los que permiten mediante el respaldo pedagógico del Constructivismo, integrar los aprendizajes del uso de Poleas, Engranajes, Palanca, Ruedas y Ejes, en la solución de problemas mediante la construcción de mecanismos y maquinarias simples; con o sin ayuda de programas de computadoras.

la robotica educativa

La robótica aplicada a la educación, lo que nosotros llamamos Robótica Educativa, se afianza día a día como herramienta de aprendizaje tanto de contenidos tecnológicos como de otras disciplinas con las que se encuentra firmemente ligado.
En todo el mundo más y más centros educativos incorporan la robótica, bien en sus planes de estudios, bien como actividad extraescolar, generando a su alrededor una gran cantidad de eventos (competiciones, exposiciones...) que hacen que esta actividad tenga un gran atractivo para los jóvenes.
En esta página, encontrarás información y contenidos sobre robótica educativa basada en los sistemas Lego Mindstorms. Pero sobre todo, bajo el nombre genérico de COMPLUBOT, nos haremos eco de las actividades de nuestro grupo de

jueves, 6 de septiembre de 2007

hitoria

Por siglos el ser humano ha construido máquinas que imiten las partes del cuerpo humano. Los antiguos egipcios unieron brazos mecánicos a las estatuas de sus dioses. Estos brazos fueron operados por sacerdotes, quienes clamaban que el movimiento de estos era inspiración de sus dioses. Los griegos construyeron estatuas que operaban con sistemas hidráulicas, los cuales se utilizaban para fascinar a los adoradores de los templos.
Durante los siglos XVII y XVIII en Europa fueron construidos muñecos mecánicos muy ingeniosos que tenían algunas características de robots.

la robotica

La robótica es un concepto de dominio publico. La mayor parte de la gente tiene una idea de lo que es la robótica, sabe sus aplicaciones y el potencial que tiene; sin embargo, no conocen el origen de la palabra robot, ni tienen idea del origen de las aplicaciones útiles de la robótica como ciencia.
La robótica como hoy en día la conocemos, tiene sus orígenes hace miles de anos. Nos basaremos en hechos registrados a través de la historia, y comenzaremos aclarando que antiguamente los robots eran conocidos con el nombre de autómatas, y la robótica no era reconocida como ciencia, es mas, la palabra robot surgió hace mucho después del origen de los autómatas.